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26.09.23 #EUROPA, sein #PARLAMENT und dessen politische #EFFIZIENZ #

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Ich meine, dass hier deutlich wird, dass
es in EUROPA doch wichtigerer ENTSCHEIDUNGEN bedarf …

Europäische Ideen und deren Wertigkeit
 
Manchmal stellt sich einem die Frage, welche Prämissen die Tätigkeit des Europäischen Parlaments bestimmen. Wenn ich die ursächlichen Ideen und die Geschichte der europäischen Gemeinschaft sowie deren Werteentwicklung nachverfolge, komme ich unweigerlich zu dem Fazit: Auftrag verfehlt.

Derzeitig ist die Verhinderung eines weiteren Weltkrieges durch ein ziviles Europa in Frieden und Freiheit gefährdet. Spätestens mit Beginn der Flüchtlingskrise 2015 wurde für jeden politisch denkenden Europäer klar, dass keine gemeinsamen politischen, wirtschaftlichen oder kulturellen Wertvorstellungen vorhanden sind, die ein verantwortetes Handeln zum Wohle der Menschen unseres Kontinents und darüber hinaus ermöglichen. Stattdessen wurden hinderliche bürokratische Hürden aufgebaut, die dem Steuerzahler teuer zu stehen kommen, wurden Regularien beschlossen, deren Nutzen für den einzelnen nicht zu erkennen sind und nicht zuletzt wurde offenbar, dass nationale Eigeninteressen oder gar Korruption effiziente Entscheidungen des EU-Parlaments blockieren beziehungsweise überschatten.
Die Verwirklichung der politischen Idee für Europa muss also schnellstens nunmehr damit beginnen, zuerst den Weg des gemeinsamen Handelns für Frieden hier und in der Welt, für hohe Bildungs- und Forschungsziele sowie für Gesundheit und gerechtes Wohlergehen aller zu finden.

Eine Debatte über Für und Wider eines europäischen Führerscheins oder um die Länge und Form der Banane oder Gurke, – um nur zwei Beispiele zu nennen -, sind heute fürwahr nicht von gesellschaftlich bestimmender Relevanz.        
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Politisch – mathematische Gleichung 2
 
Europäischer DIVIDENT … [EU]
_____________________
 
nationale DIVISOREN       … [ D + F + GB + … + n ]
 
=
 
europäischer QUOTIENT der Uneinigkeit
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© PachT 2015 
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“Verglichen mit dem PARLAMENT ist 
auch ein mittelmäßiges KRANKENHAUS 
noch ein MUSTERBEISPIEL der EFFIZIENZ.“
[G. K.]
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24.09.23 Mein #KOMMENTAR zum heutigen #ARD_PRESSECLUB >> #MIGRATIONSPOLITIK #

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Seit 2015 wird eine europäische LÖSUNG der FLÜCHTLINGSKRISE herbeigeredet, doch sie gibt es offensichtlich nicht.
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Wovor Herr GAUCK vor Jahren warnte, bahnt sich nun wohl doch an: UNGARN, SLOWAKEI und … !

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20.09.23 Vom #KRIEGSFLÜCHTLING zum #SOZIALBETRÜGER – ein #MISSBRAUCH der #SOLIDARITÄT

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Als ich dieser Tage die nachstehende Pressemeldung las, war ich schockiert – oder auch nicht! Offensichtlich haben die POLITIKER hierzulande und bundesweit durch ihre undurchsichtige MIGRATIONSPOLITIK einen alarmierenden KONTROLLVERLUST erlitten, der Tag für Tag durch SCHÖNREDEREI kaschiert wurde:

Dazu musste ich einfach öffentlich meinen STANDPUNKT kundtun:

Missbrauch der Solidarität
 
Der politische Alltag der letzten Jahre hat wiederholt gezeigt, dass sich hinter offiziell veröffentlichten Zahlen zu einem brisanten Sachverhalt eine nicht abzusehende Dunkelziffer verbirgt. Die derzeitigen Statistiken bewegen sich fernab jedweder stabilen gesellschaftlichen Ist-Statik. Wer vor Wochen noch von “Wirtschaftstourismus“ statt von Kriegsflüchtlingen sprach, wurde in eine politische Ecke gestellt. Alleine aber die Feststellung, dass, “um weitere Fälle […] in der Zukunft auszuschließen“, eine Task-Force gebildet wurde, belegt die Schwere des Missbrauchs deutscher Solidarität und Missachtung des Ehrenamtes zahlloser Menschen in Thüringen.
Welches Ausmaß dieser akute Tatbestand eigentlich seit 2015 und deutschlandweit angenommen hat, wird dem Steuerzahler wohl nie zur Kenntnis gelangen. Ein sofortiges Statement dazu seitens der zuständigen Ministerin im Thüringer Kabinett ist bisher ausgeblieben. Warum?
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Ich nehme zur Kenntnis, dass wider Erwarten keine KÜRZUNG vorgenommen wurde:

TA v. 19.09.23; S. 4
“GEWALT und BETRUG sind 
die zwei HAUPTTUGENDEN 
im KRIEG.“
[Th. H.]
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22.08.23 Über #THÜRINGEN werden bildungspolitische #NACHWEHEN mit #NACHHALTIGKEIT wirken #

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Zur ERINNERUNG:
https://einladungzupachtsblog.com/2023/08/21/21-08-23-trotz-sommerlochmodus-habe-ich-eine-politische-meinung/
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Mein STANDPUNKT zur derzeitigen BILDUNGSPOLITIK fand offensichtlich das WOHLWOLLEN der REDAKTION unserer hiesigen REGIONALPRESSE:

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21.08.23 Trotz #SOMMERLOCHMODUS habe ich eine politische #MEINUNG #

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SCHULJAHRESBEGINN mit LEHRERMANGEL: 
Die Vernachlässigung der BILDUNG unserer HERANWACHSENDEN ist ein unverzeihlicher Vorgang; doch niemand wird zur VERANTWORTUNG gezogen.

Dazu an dieser Stelle meine Auffassung:

Bildungspolitik mit nachhaltigen Nachwehen
 
“Noch zehn Jahre Lehrermangel“ offenbart eine Schlagzeile dieser Zeitung. Das bedeutet, dass der Zeitpunkt naht, dass weniger Gebildete künftighin noch heranwachsende Ungebildete ausbilden werden.
Nach ausgewählten statistischen Eckzahlen des Bundesamtes für Statistik steht das Land Thüringen zumeist unter dem Durchschnitt der Republik. Nun auch noch für Jahrzehnte im bildungspolitischen Keller der Nation zu landen, ist sowohl für das planlos handelnde Landeskabinett als auch für die nur immer kritisierende und damit tatenlose CDU-Opposition ein schlechtes Zeugnis zum Ende dieser Legislaturperiode. Denn zehn Jahre Lehrermangel sind nicht in zehn Jahren aufgeholt und haben zur Folge, dass Fachkräftemangel, unzureichende Forschung und auch steigende Kriminalität nachhaltig wirkende Spuren hinterlassen werden. Da kommt die Freigabe von Cannabis wohl gerade zur rechten Zeit!   
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“GEBURT ist etwas, 
BILDUNG mehr.“
[Ubk.]
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25.07.23 #BILDUNGSBUDGET wird mit #NACHHALTIGKEIT klein gehalten #

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Es ist schon erschreckend, wie die bildungspolitischen VERANTWORTUNGSTRÄGER die ZUKUNFT der derzeitig HERANWACHSENDEN ernsthaft gefährden.

Meine MEINUNG dazu
in der Kirchenzeitung GLAUBE + HEIMAT:

Zur Erinnerung:
https://einladungzupachtsblog.com/2023/07/06/06-07-23-lernkultur-bedarf-der-beispielgebenden-streitkultur-im-landtag-von-thuringen/
“BILDUNGSNOTSTAND ist gegeben, 
wenn MENSCHEN 
sich nicht mehr merken können, 
wann SCHILLER 
den >FAUST< komponiert hat.“
[R. K.]
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12.07.23 #STREUBOMBEN-#KONVENTION trotz humanitärer #ZIELSTELLUNG von der #UKRAINE nicht unterzeichnet – das ist sehr #fragwürdig !

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Eine erschreckende MELDUNG
vor dem NATO-GIPFEL in LITAUEN am 11.07.23 …

Dazu meine AUFFASSUNG an die REDAKTION
unserer REGIONALPRESSE:

Eine Frage, die mich nachdenklich stimmt    
 
Was mag die Staatsführung der Ukraine im August 2010 bewogen haben, – gleichsam den USA, China und Russland -, der “Streubomben-Konvention“ der Vereinten Nationen, die ein zutiefst humanitäres Ziel beabsichtigt, nicht beizutreten? Dass der Bundespräsident die Lieferung einer solchen Waffe aus den USA befürwortet, ist für mich nicht nachvollziehbar. Was es bedeutet, mit Waffen jedweder Art fahrlässig umzugehen, zeigen uns fast täglich die Vorfälle in der Zivilgesellschaft auf.
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“Es herrschte BOMBENSTIMMUNG
unter den NATO-GENERÄLEN, bis 
die BOMBE dann plötzlich doch 
wider ERWARTEN explodierte.“
[W. L. / PachT 2023]
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06.07.23 #LERNKULTUR bedarf der beispielgebenden #STREITKULTUR im #LANDTAG von #Thüringen

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Meine persönliche Auffassung:

Lernkultur ist vom politischen Können der Verantwortungsträger abhängig
 
Wenn hierzulande jüngst Politiker und Beamte, – trotz des seit Jahren massiven Unterrichtsausfalls -, nunmehr die Abschaffung von Hausaufgaben in den Raum bildungspolitischer Perspektiven stellen, dann wird wissentlich künftighin der geistige Horizont der Heranwachsenden weiter eingeengt und somit noch mehr Gelegenheit und Raum für, – heute schon beklagenswert -, hohe Zahlen von Schulabbrechern, straffällige Kinder und mangelnden Leistungswillen geschaffen.
Lernkultur kann beginnend in den Kindergärten und den weiterführenden Bildungseinrichtungen nur wirken, wenn die Verantwortungsträger mit der erforderlichen Planmäßigkeit und festgeschriebenen Zielklarheit ihre hoheitliche Aufgabe wahrnehmen. Das schließt ohne Zweifel auch eine fachbezogen qualifiziertere Streitkultur ein.
Die seit langem zu beobachtenden Experiment sind zulasten der Lernenden nachweislich erfolglos geblieben. An dem Fundament für das Leben sparen zu wollen, bedeutet, den endgültigen Bildungsnotstand nachhaltig zu organisieren und somit den Fachkräftemangel von morgen zu begünstigen und die sozialen Systeme zu belasten.
Eines ist und bleibt unstrittig: Die globale Erwärmung der Erde ist die Folge von lokalem Bildungsmangel.
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“Gerade LEUTE, die nichts lernen, 
lernen auch nichts daraus, 
dass sie nichts gelernt haben.“
[E. B.]
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